Ensino híbrido na educação: Sal Khan explica vantagens

Ensino híbrido na pandemia é o assunto da vez na Educação em 2020. Dividir aulas presenciais com aulas online na educação infantil e nas demais idades. Aqui em Pais e Filhos, compartilho os principais trechos da entrevista de Sal Khan, da Khan Academy, ao jornal O Globo. Ele explica vantagens e desvantagens do ensino híbrido. Achei muito interessante. Vale lembrar que a Khan Academy é uma organização sem fins lucrativos idealizada em 2008 pelo americano Sal Khan, que tem 107 milhões de alunos cadastrados em 190 países (no Brasil são 4 milhões de estudantes).

No YouTube, em 14 de outubro, véspera do Dia dos Professores, tem Seminário Internacional de Educação Básica Híbrida. Vale assistir (veja vídeo abaixo). Há a expectativa da divulgação de um plano de aula de ensino híbrido pronto, além de atividades como o Ensino Híbrido PDF para educadores e pais consultarem.

'Trabalho com ensino virtual, mas sempre digo que, se tivesse que escolher entre um professor incrível e uma tecnologia incrível, escolheria o professor', disse Sal Khan na entrevista.

Mas o que é o ensino híbrido ideal? 

'No ensino híbrido os professores têm dados disponíveis para separar grupos pequenos e interativos, de uns cinco alunos, e garantir que nenhum saia desmotivado. Os estudantes podem ser seus próprios tutores. E por que não ser mais flexível com o tempo do exercício, dando mais uns dez minutos ou permitindo que o grupo pense na sua tarefa durante o intervalo? (...) O ponto negativo é perder aquelas conversas divertidas no corredor, ver a linguagem corporal das pessoas. Muita coisa acontece quando você está com alguém oito, nove horas por dia, e isso está perdido. O ponto positivo é a transformação de alguns comportamentos. Vejo relatos de alunos que se sentavam nas últimas fileiras das turmas, que se sentiam intimidados a falar, e agora estão mais participativos. Acreditamos que o bullying, um problema comum nas escolas, acontece com menos frequência no ensino virtual', explicou ao O Globo.

O educador Sal Khan faz elogios à geração de pais que estão mais próximos da educação dos filhos:

'Esta é a geração de pais mais engajada na educação, que tem mais interesse em ajudar os filhos. Agora eles podem perguntar o que os jovens estão aprendendo, porque acompanham de perto, e às vezes ajudam com os exercícios. Os pais perceberam que precisam ser pró-ativos, que não podem delegar todo o futuro dos filhos ao sistema escolar', explicou.

Tempo para diversão na aula online?

'Para muitas crianças, o maior contato com o mundo exterior é a escola online. O professor precisa dar um tempo para os alunos se divertirem, quem sabe uma atividade lúdica de uns 5 minutos a cada 20 minutos. Deixe que façam caretas, que sejam patetas. A escola precisa ser mais humana'.

Cuidado com rotina na aula online

'A rotina facilita nossa vida. Criamos uma quando vamos à escola: café, ônibus, etc. Meu medo é que durante a quarentena esse padrão seja quebrado. E que toda atenção seja dedicada somente aos estudos. Isso pode afetar a produtividade e a motivação do aluno'. 

Futuro das escolas híbridas

'Acredito que as escolas serão mais flexíveis e interativas, diante da variedade de modelos de ensino que apareceram na quarentena. A Covid-19 está fazendo as pessoas pensarem onde, como e quando conseguimos a atenção dos estudantes'.

Interessantes as opiniões de Sal Khan. E vamos ficar de olho nos resultados do Seminário Internacional de Educação Básica Híbrida.